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糖化血红蛋白在糖尿病病情监测中的应用

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：探讨糖化血红蛋白（HbAlC）在糖尿病病情监测中的价值。方法：对我院2003～2006年部分门诊和住院糖尿病患者进行

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高血糖与急性脑梗死相关因素分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：探讨急性缺血性脑梗死早期血糖水平和糖尿病史与梗死性质, 梗死灶大小及病情预后的关系。方法：检测187例急性缺血性脑梗

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糖尿病足18例治疗体会

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：探讨糖尿病足的治疗方法。方法：对18例糖尿病足予控制血糖、抗感染等治疗以及局部创面处理,促进创面愈合。结果：15例临

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输卵管妊娠与卵巢黄体同时破裂1例

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】输卵管妊娠 卵巢黄体1 病例报告35岁，已婚，孕4产2。因停经50天，腹痛、呕吐、腹泻3小时，于2006年3月20日急诊

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坏死性筋膜炎的早期诊断与治疗

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：探讨坏死性筋膜炎的临床特点及早期手术治疗的必要性。方法：对9例坏死性筋膜炎患者采用早期切开引流术。结果：全部治愈，无

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急性上消化道出血70例临床分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：探讨急性上消化道出血诊断、治疗和预防措施,以提高其治愈率、降低病死率。方法:对急性上消化道出血70例作回顾性总结分析

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诺和锐30R治疗老年糖尿病的疗效及安全性

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：了解诺和锐30R治疗老年糖尿病的疗效及安全性。方法：31例老年糖尿病患者采用诺和锐30R治疗。结果：治疗3个月后患者

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前列腺素E1治疗糖尿病足临床疗效观察

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：观察前列腺素E1对糖尿病足（DF）的治疗作用。方法：选择DF（Wagner分级）患者90例随机分为前列腺素E1治疗组

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糖尿病患者血糖控制不理想的原因分析及对策

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】糖尿病 血糖 不理想糖尿病是常见病、多发病，随着人民生活水平的提高、人口老龄化、生活方式的改变其患病率迅速增加。而且，很

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糖尿病酮症酸中毒合并急性胰腺炎的临床分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：提高临床医师对糖尿病酮症酸中毒（DKA）合并急性胰腺炎（AP）的认识。方法：回顾性分析6例DKA合并AP患者的临床资

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河南某幼儿园儿童膳食及营养状况调查

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 了解学龄前儿童的膳食结构及营养状况，为调整膳食结构提供科学依据。方法 通过膳食调查、体格检查及血红蛋白测定，评价河南

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日照市2006年中小学生健康体检结果分析

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】贫血 肝炎表面抗原 乙型 视力 低 学生为了解日照市中小学生健康状况，我们于2006年对该市中小学生HBsAg、血红蛋白

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银川市小学生视力不良与头发中铜铁锌含量关系分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 探讨学龄儿童视力不良与头发中锌、铜、铁含量的关系，为改善小学生视力不良提供依据。方法 选取银川市城区396名小学生，

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抗贫血胶囊纠正儿童缺铁性贫血的病例对照研究

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 观察抗贫血胶囊纠正儿童缺铁性贫血的作用，为开展儿童贫血防治工作提供参考依据。方法 选取缺铁性贫血儿童100名，按整群

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西部农村地区不同民族小学生体质状况比

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 了解西部农村地区不同民族小学生体质差异，为制定适合不同民族的学生体质计划提供依据。方法 采用整群抽样方法，抽取甘肃省

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我国学校卫生监督的现状与发展

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】组织和管理 立法 政策制订 生保健服务学校卫生监督是指卫生行政部门依据学校卫生的相关法律法规和卫生标准，对学校建筑、设备

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空腹血糖正常16～18岁青少年心血管病危险因素研究

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 探讨16～18岁空腹血糖(FPG)正常青少年心血管疾病危险因素的聚集情况，为儿童青少年代谢综合征的早期预防提供依据。

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南宁市幼儿贫血与家长铁营养KAP的关系

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 了解南宁市幼儿贫血状况及其与家长铁营养知识、态度、行为(KAP)之间的关系，为防治儿童贫血提供依据。方法 抽取南宁市

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海南省海府地区中小学生常见病患病状况分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 了解海南省海府地区中小学生常见病患病情况，为有效采取针对性防治措施提供科学依据。方法 采取分层随机抽样方法，抽取海府

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会宁县高一学生膳食营养摄入状况评价

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 了解会宁县高一学生的膳食摄入状况和膳食模式，为进一步改善和提高学生的膳食营养状况提供基础资料。方法 采用24 h回顾

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